التحصيلي

اختبار التحصيل الدراسي — المسار العلمي

مقدمة في علم الأحياء: تعريفه ودور الباحثين وخصائص المخلوقات الحية ومستويات التنظيم والطريقة العلمية
٤

القسم ١ · مقدمة في علم الأحياء: تعريفه ودور الباحثين وخصائص المخلوقات الحية ومستويات التنظيم والطريقة العلمية — الموضوع ٤ من ٤

الطريقة العلمية والنظام الدولي

تصميم تجربة مضبوطةأفي الضوءبفي الظلامنفس التربة والماء ودرجة الحرارةتجربة مضبوطة — المتغيّر المستقل: الضوء
تصميم تجربة مضبوطة: مجموعتان متطابقتان في جميع العوامل عدا المتغيّر المستقل (الضوء)، فيُعزى أيُّ فرقٍ في النتيجة إليه وحده.

علم الأحياء علمٌ طبيعيٌّ تجريبي يعتمد على الملاحظة والتجريب. وخطواتُ الطريقة العلمية مرتّبة:

  1. طرح السؤال ثمّ الملاحظة (أولى الخطوات: جمعٌ منظّمٌ للمعلومات).
  2. صياغة الفرضية: تفسيرٌ قابلٌ للاختبار.
  3. جمع البيانات بالتجريب: نستخدم مجموعةً ضابطة (للمقارنة) ومجموعةً تجريبية (تتعرّض للعامل المختبَر).
  4. الاستنتاج ثمّ بناء النظرية (تفسيرٌ مدعومٌ بكثيرٍ من الأدلّة، مثل نظرية الخلية).

المتغيّرات: المتغيّر المستقل هو الذي نغيّره عمدًا، والتابع هو الناتج المقيس الذي يعتمد عليه.

أنواع البيانات: كمية (أرقام، كقياس الطول والكتلة) ووصفية (عباراتٌ تصف ما نلاحظه).

النظام الدولي للوحدات (SI): الكيلوغرام (كتلة)، اللتر (حجم)، المتر (طول)، الثانية (زمن).

قدّام | منصة التدريب على اختبارات القدرات والتحصيلي وموهبة