تعلّم كيفية التعامل مع المستوى الإحداثي (الديكارتي)، وحساب المسافة بين نقطتين ونقطة منتصف قطعة مستقيمة وميل الخط المستقيم.
سؤال تمهيدي — خمّن قبل أن نتعلّم
لا بأس إن أخطأت؛ المحاولة قبل التعلّم تجعل عقلك يلتقط الفكرة أسرع وأعمق.
في الشكل المجاور، أوجد طول القطعة أ ب.
اقرأ كل بطاقة على مهلك ثمّ علّم «فهمت».
يتكوّن المستوى الإحداثي من محورَين متعامدَين:
كل نقطة في المستوى تُمثَّل بزوج مرتَّب (س، ص).
الأرباع الأربعة:
توقّع الإجابة قبل الكشف؛ التفكير قبل المعرفة يرسّخ التعلّم. الأمثلة مرتّبة من الأسهل للأصعب.
توقّع الإجابة أولًا:
توقّع الإجابة أولًا:
توقّع الإجابة أولًا:
توقّع الإجابة أولًا:
توقّع الإجابة أولًا:
توقّع الإجابة أولًا:
أسئلة جديدة من بنك التدريبات — الاسترجاع من أقوى أدوات التثبيت.
إذا كانت أ(٢−، ٥) و ب(٦، ١−)، فأوجد إحداثيّات نقطة منتصف القطعة أب.
مستطيل أضلاعه موازية للمحاور، ثلاثة من رؤوسه: (١، ٢)، (٥، ٢)، (٥، ٦). أوجد إحداثيّات الرأس الرابع.
دائرة مَركَزُها م(١، ١) وَ قُطرها أ ب. إذا كانَت أ(٣−، ٥) وَ ب(س، ص)، فَأَوجِد إحداثيات النُقطة ب.
اقرأ الخطأ وفكّر في سببه قبل كشف التصحيح.
خلط الأنواع (تداخل) يضاعف الأداء في الاختبار مقابل التدريب المتكتّل.
أكمل البطاقات والأمثلة والاختبار أعلاه، ثمّ انتقل إلى تدريب متداخل لترسيخ المهارة.
ابدأ التدريب الذكيّ — يستهدف أضعف نقاطك ←