التحصيلي

اختبار التحصيل الدراسي — المسار العلمي

← علم البيئة: مستويات التنظيم والعلاقات والتغذية والأهرام البيئية والدورات والتعاقب وخصائص الجماعة
٤

القسم ١٠ · علم البيئة: مستويات التنظيم والعلاقات والتغذية والأهرام البيئية والدورات والتعاقب وخصائص الجماعة — الموضوع ٤ من ٥

الدورات والتعاقب والمناطق الحيوية

دورة الماءتكاثفتبخّرهطولجرياندورة الماء في الطبيعة
دورة الماء: تبخّرٌ ونتحٌ ثمّ تكثّفٌ فتساقطٌ فجريانٌ سطحيٌّ وتسرّبٌ جوفيّ.
  • الدورات الجيوكيميائية: النيتروجين (يُثبَّت بالبكتيريا والبقوليات والبرق)، الكربون-الأكسجين (بناءٌ ضوئيٌّ وتنفّس)، والفوسفور.
دورة النيتروجين (الشكل ١‑٢١ من كتاب علم البيئة): تُثبِّت البكتيريا (في عُقَد الجذور والتربة، ومعها البرق) نيتروجينَ الغلاف الجوي إلى صورٍ يمتصّها النبات وتنتقل إلى الحيوان، ثم تُعيده بكتيريا التحلُّل ونزع النترجة إلى الهواء.
دورة الفوسفور (الشكل ١‑٢٢ من كتاب علم البيئة): لا تمرّ بالغلاف الجوي؛ يتحرّر الفوسفاتُ من تعرية الصخور إلى التربة والماء فيمتصّه النباتُ وينتقل للحيوان، ثم يعود بالتحلُّل والترسّب إلى صخورٍ جديدة.
دورة الكربون والأكسجين (الشكل ١‑١٩ من كتاب علم البيئة): يدخل الكربونُ الغلافَ الجوي بصورة CO₂ ويخرج منه بالبناء الضوئي للنباتات والطحالب والتنفّس للحيوانات، ويُعيده احتراقُ الوقود الأحفوري (المتكوّن من ترسيب المواد الميتة) إلى الهواء.
  • التعاقب البيئي: أوّليٌّ (لا تربة؛ الرائدةُ الأشنات والحزازيات) وثانويٌّ (بعد اضطراب، التربةُ باقية) ← مجتمع الذروة.
التعاقب البيئي الأوّلي (الشكل ٢‑٣ من كتاب علم البيئة): يبدأ على صخورٍ جرداء بلا تربة، فتستوطنها الأشناتُ (أنواعٌ رائدة) التي تُكوّن التربةَ تدريجيًّا، فتنمو نباتاتٌ حوليةٌ صغيرة حتى يتّجه المجتمعُ نحو مجتمع الذروة.
  • المناطق الحيوية: التندرا (لا أشجار، الدب القطبي)، العشبية المعتدلة (تربةٌ خصبة)، والصحراء (التبخّر > الأمطار).
الموضوع السابق →← الموضوع التالي
قدّام | منصة التدريب على اختبارات القدرات والتحصيلي وموهبة